这是一个延伸教育研究项目计划,透过动画模拟游戏的方式吸引学生探索与发现数学、科学方面的各种知识。它是于2002年由诺贝尔经济学奖得主,科罗拉多大学的Carl Wieman教授所发起的。
由诺贝尔奖获得者卡尔·威曼于2002年创立,PhET互动仿真程序计划由科罗拉多大学的团队专项运营,旨在创建免费的数学和科学互动程序。 PhET 是基于拓展型教育的相关研究并且激励学生在直观的、游戏化的环境中进行探索和发现。
这是一个延伸教育研究项目计划,透过动画模拟游戏的方式吸引学生探索与发现数学、科学方面的各种知识。它是于2002年由诺贝尔经济学奖得主,科罗拉多大学的Carl Wieman教授所发起的。
由诺贝尔奖获得者卡尔·威曼于2002年创立,PhET互动仿真程序计划由科罗拉多大学的团队专项运营,旨在创建免费的数学和科学互动程序。 PhET 是基于拓展型教育的相关研究并且激励学生在直观的、游戏化的环境中进行探索和发现。
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